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基于新理念的英语教学情境创设探究
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摘要
有效的英语教学情境可以让学生有身临其境之感,并且能够提高学生的英语学习兴趣,确保英语课堂教学效果。文章剖析情境教学的含义,并对创设英语教学情境的途径进行研究,以更好地提升学生的英语学习效率。
作者
赵丹
机构地区
江苏省高邮市实验小学
出处
《成才之路》
2017年第13期84-84,共1页
Way of Success
关键词
英语教学
新理念
教学情境
创设
学习效率
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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