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提高数学教学活动的效率研究
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摘要
提高数学教学效率,打造高效数学教学课堂已成了教师们的共识。对于不同的学生、不同的学习内容、不同的教与学的环境,要做到因材施教,就要在数学教学活动中应用课标中所倡导的学习方式:认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等。这样,学生不仅能学习数学知识,而且能形成独特、有个性的解决问题的方法,提高自身的数学素养。
作者
林森象
机构地区
福建省诏安县南陂小学
出处
《成才之路》
2017年第15期19-20,共2页
Way of Success
关键词
数学教学活动
学习方式
有效探索
数学素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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成才之路
2017年 第15期
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