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初中英语词汇教学的策略研究
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摘要
在初中阶段的英语学习中,学生需要掌握一些基本词汇的使用,而词汇的掌握是学好英语这门学科的重要基础。所以,教师一定要重视学生对于英语词汇的掌握程度,帮助学生更好地记忆和学习相关单词。
作者
王燕燕
机构地区
江苏省扬州市宝应县泾河镇中心初级中学
出处
《成才之路》
2017年第15期22-22,共1页
Way of Success
关键词
初中英语
词汇教学
单词
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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