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引入生活趣味游戏提高学生数学学习兴趣研究
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摘要
要提高解答应用题的能力,必须抓好应用题的基础教学。文章从丰富启发式的提问、使学生的兴趣跨越到寻觅真谛的境界,富有鼓励式的提问、让学生在课堂上碰撞出思维的火花,静心设计练习、使学生兴趣得以提高三方面,研究如何在生活趣味游戏中提高学生数学学习兴趣。
作者
张娟凤
机构地区
江苏省吴江实验小学
出处
《成才之路》
2017年第15期40-40,共1页
Way of Success
关键词
生活游戏
数学学习
培养
兴趣
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G623.5 [文化科学—教育学]
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