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“德美一体”高中化学教学模式研究
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摘要
在化学教学中,利用化学学科得天独厚的优势对学生进行德美教育,可以在教会学生知识的同时,提高他们的综合素养。文章通过分析“德美一体”教学模式的意义,提出了“德美一体”教学模式理论依据,深入分析并探讨了‘:德美一体”教学的几种模式。
作者
戴明
机构地区
江苏省太仓市明德高级中学
出处
《成才之路》
2017年第15期81-81,共1页
Way of Success
关键词
德美一体
高中化学
教学模式
研究意义
理论依据
分类号
G631 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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成才之路
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