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新时期儿童科学启蒙教育探究
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摘要
幼儿园积极开展科学教育活动,对幼儿科学探究行为的发展至关重要。文章主要分析了如何对幼儿进行科学启蒙教育。以激发幼儿对科学的探索兴趣和求知欲,丰富幼儿的科学知识和经验,并发现其科学潜质。
作者
凌俐
机构地区
江苏省昆山花桥曹安幼儿园
出处
《成才之路》
2017年第15期97-97,共1页
Way of Success
关键词
幼儿科学
启蒙教育
探索兴趣
科学潜质
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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成才之路
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