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浅谈心理学在外语教学中的应用
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摘要
在外语教学过程中,教师们所遇到的最大难题就是学生在英语学习时,没有足够的兴趣与自信,无法充分发挥自身的主观能动性。所以本文主要探讨如何在主观上驱除学生的心理障碍,克服学生学习英语的困难,提高他们学习外语的兴趣,通过研究学生的心理活动,有效克服学生学习的心理障碍,提高学生学习的效率,促进学生的英语学习。
作者
杨琳
机构地区
西宁市第五高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第11期9-10,共2页
关键词
心理学
外语教学
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第11期
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