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略谈初中语文教学“生活化”
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摘要
学习是学生生活的主体部分,而语文的学习又是这个主体中的主体,是“百科之母”。所以,语文的学习直接关系到学生的学业,关系到学生将来是否全面发展。但是,绝大多数学生对于语文的学习感到头痛。究其原因,我们老师的教学思路是始作俑者。
作者
唐净
机构地区
贵州省印江自治县刀坝中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第11期94-95,共2页
关键词
初中语文教学
“生活化”
学生生活
主体部分
全面发展
教学思路
学习
老师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第11期
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