提高高中物理教学有效性的实践与思考

高中物理因其具有较强的实验性和抽象性，也就在很大程度上注定了学生学习上具有的困难性，但是高中物理又是一门基础学科，因此，学生要想步入理想的高等学府，提高物理教学的有效性非常重要。笔者将结合自己的教学实践，针对这一问题进行深入探讨，旨在提高高中物理课堂改革的有效性。