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小学语文自主学习策略浅探
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摘要
自主学习是发展潜能的桥梁,也是当代课程与教学改革的重要内容。小学语文课堂教学是促进学生自主学习、培养学生学习能力的有效阵地,教师应积极探索促进学生自主学习的策略。
作者
达培芳
机构地区
兰州市东郊小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第11期139-139,共1页
关键词
自主学习
兴趣
引导
活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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