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初中数学分层异步教学法的运用研究
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摘要
分层异步教学法能够让初中数学教师丰富自身的教学经验和教学资源,因为需要针对不同层次的学生进行教学,需要掌握不同的教学资料,因此能够有效提升教学效率,让数学教学能够变得事半功倍。本文通过对初中数学分层异步教学法的运用进行分析,以期创新初中数学课堂教学,从而提高课堂教学质量,更好的满足学生的学习需求。
作者
王朝阳
机构地区
湖南省衡阳市衡阳县曲兰镇曲兰中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第11期166-166,共1页
关键词
初中数学
分层异步教学法
运用策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第11期
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