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三年级起步作文教学策略——练笔

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摘要 在小学语文的教学中,作文教学是项重点内容,更是教学活动的难点。特别是针对小学三年级的学生来说,他们正在经历由看图写话到写作的转型,因此,做好起步作文教学就显得极为重要。在教学中,教师可以以课本为基础,找到美句、美段,限时模仿,也可两目一次50-80字小练笔,慢慢形成写作习惯。本文就以三年级的起步作文教学为例,探究练笔在写作中的重要性。
作者 刘真真
机构地区 南安市朴里小学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第11期194-194,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1浙江省教科所.小学语文新课程标准[M]杭州:浙江教育出版社,2002.
  • 2袁浩;戴汝潜.袁浩小学作文教学心理研究与实践[M]济南:山东教育出版社,2007.
  • 3郑向阳.小学作文教学中的观察五法[J]教育评论,2011(11).

共引文献4

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