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小学生数学阅读能力的培养研究
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摘要
数学阅读能力的培养在日常的教学中往往容易被忽视,然而从数学教学的实践来看,数学阅读能力对于小学生数学学习以及数学成绩都有着很大的影响。在小学数学教学中开展有效的数学阅读,首先有助于小学生数学阅读能力的发展,有助于学生教学语言的准确性及教学思维、表达、交流能力的提高。只有通过阅读,锻炼数学语言的理解力和表达力,提高数学语言水平,从而建立起良好的数学语言系统,提高数学学习能力。结合小学生数学阅读的现状,本文针对教学中出现的具体问题,找到提升小学生数学阅读能力的方法。
作者
路华
机构地区
江苏射阳县明达双语小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第11期195-195,共1页
关键词
数学
阅读能力
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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