期刊文献+

初中英语教学如何提高学生的听说能力

下载PDF
导出
摘要 本文中提出当前英语听说训练存在以下三个问题,学生英语底蕴差,无法迅速理解老师的意图;教学方法不适用于学生的特质;老师和学生之间缺乏有效的、高质量的沟通。本文就以上三个问题,本文提出了三个解决措施,第一是师生加强合作;第二是重视采用正确的教学方法;第三是与家长合作,共同完成预习工作。本文意在推进初中英语教学水平的整体提高。
作者 姜红梅
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第12期2-2,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部