从学生角度开发高中语文课本资源

高中阶段的学习，对于学生的未来发展具有基础性的作用，在这个阶段，语文作为其中的基础性学科，对于学生的逻辑性的发展更具有重要的意义。因此，应该着力开发高中语文课程资源，尤其是应该深入挖掘高中语文课本资源，才能够为学生其他学科的发展做出相应的贡献。值得注意的是，学生作为课程资源中最为重要的一环，应该从首先要有新的学生观，认识到学生在课程资源挖掘中的重要作用。因此，本文从学生角度出发，研究开发挖掘高中语文课本资源，并在分析的基础上提出促进高中语文教学效率提升的建议。