小组合作教学法在护理实践教学中的应用

护理作为一门应用型学科，实践教学是护理教育的重要组成部分，这一阶段是护生形成临床思维的关键，也是培养护生综合能力和素质的重要阶段。同时，随着患者对护理需求的不断提高，临床护理教师必须重视护生综合素质的培养，为护理岗位输送综合实用型护理人才。因此，如何有效实施护理实践教学，培养护生综合素质，是当前国内外专家研究的热点。近年来，我国护理专家对各种非传统教学方法深入研究，成效显著。基于此本文就小组合作教学法在护理实践教学中的应用进行了详细分析。