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巧用班班通,优化低年级语文教学
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摘要
“班班通”把现代教育技术充分融合到小学语文教学中,利用丰富的视听资源创设合理的教学情境,激发学生学习语文的兴趣,拓宽学生的视野,增长学生的知识。在信息化时代,这种高效率的现代教学工具,它与语文教学整合是时代发展的需要,是教育发展的需要。多媒体技术的应用,需要我们从实际出发,寻找文本与多媒体技术的最佳结合点,才能达到理想效果。
作者
张书玲
机构地区
福建省屏南县光华小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第12期170-171,共2页
关键词
激发识字兴趣
帮助阅读理解
提高朗读水平
培养说话能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第12期
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