期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以责任架起了一座家校彩虹之桥
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师是“人类灵魂的工程师”,对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对我们班主任提出了更高的人格上的要求。作为班主任的我心中最强烈的就是以身立教的责任感和使命感。
作者
陈利玉
机构地区
广东省东莞市东城虎英小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第12期208-208,共1页
关键词
新的起点
和谐环境
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王永林,王战军.
论高等职业教育评估主体的构成[J]
.职业技术教育,2011,32(25):56-59.
被引量:6
2
张洪明,饶兵,石艾.
大手牵小手,快乐向前走[J]
.中国德育,2014,9(8):52-53.
被引量:1
二级参考文献
5
1
王小青.
从关注质量主体的角度看高等教育质量评估[J]
.现代教育管理,2010(2):49-51.
被引量:6
2
易兰华 ,魏恒远 .
高职教育功能与价值的内涵及特征研究[J]
.职教论坛,2005,21(11S):15-18.
被引量:10
3
万朴.
关于本科教学工作评估的回顾与评估主体讨论[J]
.高教研究(西南科技大学),2008,24(3):72-76.
被引量:4
4
孙维胜,董立平,姜传松.
高等教育评估主体的价值链分析[J]
.中国成人教育,2009(5):17-19.
被引量:7
5
吴洛夫.
高职高专人才的素质要求和培养模式新探[J]
.职业技术教育,2000,21(25):16-18.
被引量:14
共引文献
5
1
杨青.
论新一轮高职人才培养工作评估应把握的三个维度[J]
.中国职业技术教育,2014,30(3):37-41.
2
李纯真.
我国高职教育评估政策的演变、效应及展望[J]
.职业技术教育,2018,39(25):6-11.
被引量:2
3
陈晓英.
谈目前高职教育存在的一些问题及解决办法[J]
.辽宁高职学报,2014,16(5):12-15.
4
王永林,单鸿波.
高职教育多元评估主体的价值诉求差异与调适[J]
.高教论坛,2018(11):113-117.
5
刘莹,胡婷,李文平.
职业教育第三方评价与内部评价实现主体认同的博弈分析及建议[J]
.教育与职业,2021(15):62-67.
被引量:3
1
桑任新.
从雕塑艺术看城市发展[J]
.文艺争鸣,2010(6X):125-126.
被引量:1
2
靳捷.
简述传统文化与现代思想在环境设计中交融[J]
.文艺生活(中旬刊),2012(2):94-94.
3
杨波.
壁画在环境艺术设计中的作用[J]
.大众文艺(学术版),2015(18).
4
李珠,蒋秀秀,宋群群.
环境心理学在空间设计中的运用[J]
.文艺生活(中旬刊),2014(6):65-65.
5
侯立安.
找准着力点 实现新突破——浅谈中专教育教学改革[J]
.合作经济与科技,1998,0(10):16-17.
6
贺修炎.
也谈高职院校教师职业道德修养[J]
.职教论坛,2005,21(2):12-13.
7
朱秀丽.
幸福的舞步[J]
.现代交际(社交商圈),2008(1):52-52.
8
车广鸣,王明喜.
一个教书人的故事[J]
.北方音乐,1995,18(1):7-8.
9
谢海.
因为是心灵之约所以有笔墨之旅——评王赞近期水墨作品[J]
.中国花鸟画,2006(B01):4-10.
10
杨礼元,赵承庆.
教书的妹子进山窝[J]
.音乐世界,1992(8):19-19.
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部