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网络环境下高中班级管理的创新策略
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摘要
随着信息技术的发展,网络已成为人们学习、生活中不可缺少的重要组成,在这种网络环境下,充分利用网络便捷的优势,实行班级网络管理模式,有利于创建和谐校园,规范学生网络行为,培养班级团结互助精神。本文从实际出发,对网络环境下高中班级的管理创新进行了探究。
作者
马飞
机构地区
宁夏回族自治区吴忠市同心县同心中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第12期208-209,共2页
关键词
网络环境
高中
班级管理
创新
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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2017年 第12期
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