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微信群在小学班级管理中的应用探索 被引量:1

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摘要 因为微信消息传播的群体性、即时性、可视性等特点,使其具有极强的“传播效应”——用得好,省时省力,事半功倍:用得不好,徒增烦恼。因此,如何管理好班级微信群,让其健康发展,成为家长交流信息,互相学习,传递正能量的阵地,是班主任面临的一大现实问题。本文探讨了微信群在小学班级管理中的应用。
作者 孙淑杰
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第12期210-211,共2页
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