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建设校园文化,加强高职学生社会主义核心价值观的培育和践行

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摘要 高职校园文化是学生培育和践行社会主义核心价值观的有效载体。本文通过在扬州市职业大学进行的问卷调查,分析当前高职校园文化在学生培育和践行社会主义核心价值观中存在的问题,提出加强校园文化建设的对策:抓好思想政治理论课,弘扬中华优秀传统文化,宣传先进典型,丰富校园文化活动,在高职学生社会主义核心价值观的培育和践行的教育活动中,发挥理论引领、精神助推、榜样示范,氛围强化的作用。
作者 仓明
机构地区 扬州市职业大学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第12期221-223,共3页
基金 本文为江苏开放大学思政专项课题重点项目:高职院校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究(项目编号1-5)阶段成果.

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