创新何以发生,人才何以成长

人作为一种社会存在,是以实践的方式存在和发展的.人类的实践活动从本质上来讲,就是人类社会的生成和发展的历史性活动.整个人类活动,如果我们要进行分类的话,大致可以分为两类：一类是认识世界,另一类是改造世界,也就是中国传统文化所讲的“知”和“行”.认识世界不是目的,认识世界的目的在于改造世界.但是,有效地改造世界必须以正确认识世界为前提.