翻转课堂在大学旅游英语课程教学中的应用

旅游业飞速发展,社会急需大批英语口语能力较强的专门人才,但传统大学旅游课堂缺乏对学生实际能力的培养。翻转课堂作为一种新的教学模式在各类学校兴起,文章主要探讨了翻转课堂的特点、教学理念以及现状,通过教学案例的设计以及具体的实施步骤来探究其在大学旅游英语课开展的必要性及可行性。