追根索源 引导思考——谈数学解题教学中的解题思路图的构建

解题教学是数学教学的一个重要组成部分.解题教学不仅能帮助学生更好地理解数学知识,同时能让学生更好地理解数学的应用,从而提升学生数学素养和数学品质,使学生成为一个“学过数学”的人.但不少教师不能正确地认识和理解解题教学,在解题教学的组织和指导上存在一定的偏差,导致教学效果低下,学生学习兴趣不浓.本文试图通过几个实例从构建解题思路图着手谈谈如何有效组织解题教学.