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一道中考函数题的三种解法对比

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摘要在反比例函数复习课上,笔者用3种方法证明了一道中考题,3种方法的思维起点不同,学生接受的程度不一样.本文先介绍这3种方法解题思路的形成过程,再对比其优劣,以促进解题教学.

作者范传润

机构地区山东省淄博第十一中学

出处《中学数学月刊》 2017年第6期59-60,共2页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词中考题对比函数题解法反比例函数思维起点解题思路解题教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学月刊

2017年第6期

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