提高解题能力,打造高效课堂——以一道高考题的研究为例

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摘要波利亚在《怎样解题》中指出2要想提高学生的解题能力,必须逐渐地培养学生思维里对题目的兴趣,并且给他们足够的机会去模仿、实践和探究.试题的编写凝聚了编者的无数心血,是课堂教学的宝贵资源.在教学过程中,应充分利用好经典试题,发挥其潜在的思维训练价值,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,下面以一道高考题为例来谈.

作者毕里兵

机构地区浙江省台州中学

出处《中学数学（高中版）》 2017年第6期49-50,共2页

关键词解题能力高考题高效课堂解决问题的能力学生思维《怎样解题》教学过程课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2017年第6期

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