期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

立体几何向量法的教学与思考——以2015年北京高考题为例

下载PDF

导出

摘要立体几何对学生的空间想象力要求较高,向量法的最大方便之处是可以将空间问题转化为向量计算,使学生摆脱空间点、线、面关系的干扰,通过直接对向量计算达到解题的目的.向量法使用的同时也应该发展多方法、多思维教学,提高学生的综合能力.

作者林云

机构地区江苏省扬中高级中学

出处《中学数学（高中版）》 2017年第6期89-90,共2页

关键词立体几何思维教学向量法高考题空间想象力北京问题转化综合能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1张浩.高三数学立体几何的复习建议和思考[J].中学数学（高中版）,2016(8):28-30. 被引量：2
2蓝云波.对2015年湖北高考立体几何试题的探究[J].中学数学（高中版）,2015(11):39-41. 被引量：3
3吉俊杰.“空间运动”与“圆锥”的“不解之缘”——由2016年浙江高考谈“动态”立体几何教学建议[J].中学数学（高中版）,2016(11):81-83. 被引量：3
4周芳芳.提质重在反思高效重在追求——基于苏教版立体几何部分教学案例的比较与思考[J].数学教学通讯,2016(21):34-35. 被引量：2
5胡浩,马林.新课标全国卷立体几何考题分析及2016备考建议[J].数学教学通讯,2016(18):35-38. 被引量：2

二级参考文献1

1马茂年,吴晓明.动态几何策略引领理性探索——例说立体几何“动态”题型解题策略[J].中学教研（数学版）,2014(2):1-4. 被引量：5

共引文献3

1蓝云波.对2017年全国卷Ⅰ立体几何解答题的探究[J].中学教研（数学版）,2017,0(12):31-34.
2王旭朝.转化思维化难为易[J].中学数学（高中版）,2018(3):89-90.
3周游.一道动态立体几何问题解决的7个视角与思考[J].中学教研（数学版）,2018,0(7):17-20.

1王志伟.数学转化思想在PEQ教学模式中的渗透[J].新课程研究（上旬）,2017,0(5):19-21.
2韩长峰.巧用侧面展开图[J].数理天地（高中版）,2017,0(5):12-13.

中学数学（高中版）

2017年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部