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学生回答问题之后
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摘要
课堂中,教师提出问题,然后学生回答问题,是一种常态。那么,学生回答问题之后,是怎样的表现呢?教师又是怎样的表现呢?通常,学生回答问题之后,发言的学生会如释重负甚至沾沾自喜地坐下,其余的学生会等待教师对发言内容的评判;而教师则会对学生的回答给予评判。如果学生回答对了,教师会肯定甚至赞赏学生;如果学生回答错了,教师会再请其他学生发言,或者针对学生错误之处再作引导性提问。
作者
贲友林
机构地区
南京师范大学附属小学
出处
《教育研究与评论(课堂观察)》
2017年第3期4-5,共2页
Research and Review on Education
关键词
教学片段
无限循环小数
发言内容
广威
导性
全班交流
导入语
尹力
黄橙
知识构建
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(课堂观察)
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