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浅谈阅读教学中的“穿插”艺术
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摘要
“穿插”是阅读教学的有机组成部分之一.在课堂教学中,教师要根据教学需要,或课前穿插,不露痕迹让学生进入文本;或课中穿插,使教学张弛有度;或课尾穿插,收到画龙点睛之效.灵活运用穿插艺术,能达到真正提升阅读教学效率的目的.
作者
戴仲莉
机构地区
江苏滨海县永宁路实验学校
出处
《小学教学参考(语文版)》
2017年第6期34-34,共1页
关键词
阅读教学
穿插艺术
效率
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
张丽霞.
巧选切入点,引领学生深层次阅读[J]
.语文天地,2017,0(5):73-74.
2
付红宇.
教学过渡语 巧妙“超链接”[J]
.小学教学参考(语文版),2017(6):42-43.
被引量:1
小学教学参考(语文版)
2017年 第6期
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