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链接生活:语用训练的应然选择

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摘要学生核心素养的发展与提升必须建立在扎实有效的语用训练上,而语用训练也只有与现实生活相关联,才能为学生核心素养的发展奠基.教师可以尝试紧扣生活需要,推进深度训练;针对不同场合,推进智慧训练;唤醒语用动机,推进积极训练.这样就能借助生活提升语用训练的整体效益.

作者梁菁

机构地区江苏高邮市送桥镇送桥实验小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2017年第6期47-47,共1页

关键词链接生活语用训练策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2017年第6期

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