“万众创新”思潮下民办高职院校“PLC技术与应用”课程的教学探讨

随着"大众创业、万众创新"上升为国家战略,全国范围内掀起了一股创新创业的风潮。然而,如果没有一定的专业理论知识和专业技能的支撑,即便有了很好的创意,也难以实现创新。因此,如何进行高校专业课程改革,让学生能更好地掌握、运用和迁移专业知识,对工程实践和创新创业有着重大意义。本文结合"PLC技术与应用"课程特点和应天职业技术学院的实际情况,从课程内容的选取、教材的选用和课程设计的设置等方面对其进行了分析和探讨。