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农村小学生厌学情绪的研究
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摘要
农村小学生厌学情绪的存在,阻碍了农村教学质量的提高。为了消解农村小学生存在的厌学情况,可以从改善学生对学习上的认知问题、教会学生掌握科学的学习方法、建立家校共管的机制这三方面采取措施,并提出改善厌学情绪的策略。
作者
王伟
机构地区
贺州市望高镇立头完小
出处
《基础教育研究》
2017年第8期82-82,共1页
Basic Education Research
关键词
厌学情绪
科学学习方法
家校共管
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
李秀锦.
独立学院新生心理健康状况调查分析及应对策略[J]
.武夷学院学报,2017,36(4):54-59.
基础教育研究
2017年 第8期
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