摘要
《数字电子技术基础》是电子专业基础课程之一,有着承前启后的重要地位。其知识点不仅涵盖理论知识,也包括集成芯片等实践应用部分,特别是在数字技术得到高速发展和广泛应用的今天,该课程的学习在应用型人才的培养过程中就显得尤为重要。本文围绕应用型本科教育,结合笔者的教学经验从教学内容、教学方法和考核模式三个方面展开了该课程改革形式的探索与研究,提出了"偏应用、主启发、重实践"的改革思路,分析讨论了其实施方案,以切实达到应用型人才的培养目标。
出处
《合肥师范学院学报》
2017年第3期58-59,共2页
Journal of Hefei Normal University