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英语写作障碍分析及提高的途径

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摘要 高考英语书面表达题要求考生根据所给提示,如表格、图嘶、提纲等,写出内容连贯、文理通顺、无严重语法和结构错误的100个单词左右的短文。这看上去似乎很简单,但有些考生却心怀恐惧,在写作时往往感到缺乏表达思想的语感,有口难开,无所适从,得分低,难以取得理想的成绩。英语写作对我们学生而言是一个很难突破的瓶颈。
作者 杨敬诚
机构地区 云南大理
出处 《考试与评价(英语高二专刊)》 2017年第6期26-27,共2页

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