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“绿色惩戒”:让教育惩戒“有理有据” 被引量:8

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摘要 如何把握学生惩戒的尺度,是一线教育工作者普遍关注的问题。由于缺少相关法律法规的具体指导,教师在教育工作中或是由于惩戒方法简单粗放。引发师生及家校关系紧张;或是担心因惩戒不当而对学生不敢管、不愿管,致使部分学生行为失当。
出处 《中小学管理》 北大核心 2017年第6期50-51,共2页
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