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一个小学校长的幸福:让每个孩子都拥有绽放的舞台
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摘要
作为一所百年老校,重庆市巫山县南峰小学多年来坚持“让教育快乐”的理念,致力于以“和乐”文化培养全面发展的学生。学校如何在有限的教育场所中实现学生的个性化发展?我们尝试从以下方面进行探索,努力让每一个孩子都拥有绽放精彩的舞台,让每个师生都能品味到成长之乐,从而也让我这个小学校长品味到了教育的幸福。
作者
蔡定勇
机构地区
重庆市巫山县南峰小学
出处
《中小学管理》
北大核心
2017年第6期51-52,共2页
关键词
小学校长
舞台
孩子
幸福
教育场所
个性化发展
全面发展
文化培养
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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