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联通·简化·升华——基于数学素养的三大能力培养之实践与思考

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摘要 2016年9月,“中国学生发展核心素养”正式发布,指出“学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。”这里的“必备品格和关键能力”用两个字概括就是“智慧”。一个人的智慧不会凭空而降,需要学习和积累。笔者认为,就数学学科而言,要提升学生的数学智慧,就不能忽视培养学生联通数学、简化数学和升华数学的能力。
作者 兰赠连
出处 《贵州教育》 2017年第8期36-39,共4页
基金 2016年度福建省基础教育课程教学研究立项课题“小学数学培养学生核心素养的研究”阶段性研究成果,课题编号:MJYKT2016-088

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