中医护理技术在国际交流生及港澳护理本科生临床教学中的应用

Application of traditional Chinese medicine nursing technology in clinical teaching of international exchange students and Hong Kong and Macao nursing undergraduates

目的探讨中医教学结合临床实践的方法及效果。方法将2013-2016级本科护理学国际交流生及港澳学生共90人随机分为对照组和观察组。对照组采用常规讲授的传统教学方法,以见习为主;观察组采用讲解、演示、学生动手教学方法。结果观察组理论和实践考核成绩均优于对照组(P<0.05),观察组92.7%~97.3%的学生认为讲解、演示、学生动手及讲授体会的授课方法效果好,满意度高,对学习中医护理技术热情高,同时可提高综合运用知识的能力。结论讲解、演示、学生动手授课方法可提高学生对中医护理技术学习的热情,学生满意度高。