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工学结合背景下的高职学生管理
被引量:
2
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摘要
工学结合模式的广泛应用,给高职学生管理带来了一定的影响。文章针对工学结合背景下高职学生管理存在的问题,提出了相应的优化路径,具体包括:明确校企双方管理责任,完善激励机制;强化实训三方管理意识,共建管理平台;科学制订工学结合计划,平衡各方利益。
作者
张蕾
机构地区
南京工业职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第11期63-66,共4页
Education and Vocation
关键词
工学结合
高职教育
学生管理
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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