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关于3Dmax课程如何保证“教”与“学”课堂质量的几点心得
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摘要
作为3Dmax软件的初级入门学生,由于文化水平不高,学习起来不易产生兴趣,会有畏惧心理;为了能够吸引学生对本课程产生学习兴趣和树立学好本门课程的信心,最重要的应从任课教师的教学来要求。
作者
鲍志玲
陈晶磊
机构地区
湖北省十堰市高级技工学校
出处
《科技尚品》
2017年第5期192-192,共1页
关键词
技工学校
3Dmax教学
教与学的质量
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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