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思维发展:高中语文核心素养之核心被引量：4

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摘要《高中语文课程标准》将“语文核心素养”分为四个维度：语言能力、思维能力、审美情趣和文化修养。在学生的智力结构中，思维处于核心地位。思维是人们进行逻辑推导的属性、能力和过程。《教育的中心目的》一书明确指出：

作者蓝寿军

机构地区江苏省南通中学

出处《语文天地》 2017年第6期21-22,共2页

关键词高中语文思维发展素养语文课程标准语言能力思维能力文化修养审美情趣

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2017年第6期

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