高中生物实验教学中容易产生的几个认识误区被引量：2

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摘要高中生物实验教学存在5个误区：一是误认为斐林试剂与还原糖反应一定要加热;二是误认为牛奶只适合做鉴定蛋白质的材料;三是误认为蔗糖酶的最适温度是37℃;四是误认为乙醇发酵实验中气体减少是因为装置气密性不好;五是误认为鉴定RNA的染色剂是吡罗红B。对这5个误区进行分析,可以帮助教师加强生物实验教学。

作者赵广英

机构地区海盐县海盐高级中学

出处《实验教学与仪器》 2017年第5期19-19,22,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词高中生物实验教学误区教学建议

同被引文献4

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实验教学与仪器

2017年第5期

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