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几则中学化学实验微型化装置创新改进
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摘要
微型化学实验具有设计新颖、节约药品、绿色环保、现象明显等优点,在中学化学教学中利用点滴板、注射器等改进微型实验装置,推广微型化学实验,既能达到操作简单、药品用量少、减少环境污染的目的,又能培养学生的动手能力和实验创新能力。
作者
李卫华
机构地区
太康县第二高级中学
出处
《实验教学与仪器》
2017年第5期24-26,共3页
Experiment Teaching and Apparatus
基金
2015年河南省教育技术装备和实践教育研究立项课题“化学微型实验在课堂中应用的研究”成果。课题立项编号:PZS202
关键词
化学实验
微型化装置
绿色化
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
2017年 第5期
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