摘要
教学内容、教师、教学方法、环境是影响思政课教学吸引力和感染力的主要因素。教师是否具备鲜明的政治观点、高度的政治敏锐性和政治鉴别能力非常重要。高校思想政治理论课教学主导校园文化方向。是校园文化建设的理论保证。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2017年第11期51-53,共3页
China Higher Education
基金
2014年北京市委教育工委首都大学生思想政治教育重点课题"思想政治理论课课堂教学吸引力
感染力提升研究"(BJSZ2014ZD10)
2015年北京市委教育工委优秀中青年思想政治理论课教师择优资助项目"‘问题教学法’在思想政治理论课教学中的构建及应用研究"(JGWXJCZX201421)阶段成果
