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小组合作在小学数学中运用的弊端及优化对策

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摘要小学数学教学中,小组合作学习的运用,也会存在一些弊端。针对这些弊端,笔者结合自己的教学实践经验,提出了相应的优化对策。

作者顾云娟

机构地区南通市郭里园小学

出处《文理导航》 2017年第15期11-11,共1页

关键词小学数学小组合作弊端优化对策

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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