期刊文献+

目标导引 追求更具实效性的阅读教学课堂——以《老人与海鸥》一文教学为例

下载PDF
导出
摘要 确定并分解阅读教学目标,通过目标导引,追求更具实效性的阅读教学课堂,是变革阅读教学,提高学生阅读素养的最有效途径。
作者 陈枫芸
机构地区 漳州市实验小学
出处 《文理导航》 2017年第15期49-49,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部