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对小学生阅读学习困境破解的思考

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摘要 小学生阅读学习是教学中的一大难点,破解这一方面问题的关键在于语文教师理念的创新,要针对教学困境寻找突破的路径,做好阅读教学的文章,促进学生综合能力素质提升。
作者 陆秀娟
出处 《文理导航》 2017年第15期51-51,共1页
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