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立足课堂 追求有效——小学语文课堂教学有效性策略研究
被引量:
1
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摘要
在小学语文课堂教学过程中,教师要把握好小学语文教学的特点,并结合这些特点,采取科学、合理的教学手段,以提高小学语文课堂教学有效性。
作者
郑清霞
机构地区
永春县下洋中心小学
出处
《文理导航》
2017年第15期61-61,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
有效策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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