务实基础,勤于反思——小学二年级体育情境教学案例及反思

本文以小学二年级《跳跃》教学一课为例,探讨了情境教学法在小学体育低年级课堂教学中的开展过程和需要注意的地方,以期能以情境教学法为手段,锻炼学生身体,帮助学生养成良好的运动习惯。