研学后教,多方位活动组织

＂研学后教＂是在新课改背景下提出的新的教学理念,这种理念突出了＂学生本位＂,本文旨在探究如何在＂研学后教＂的思想指导之下完成小学科学课堂教学,最大程度体现课堂价值。